为了促进青年教师成长，检验“传帮带”活动效果，9月29日，我校举行第16届“传帮带”结题汇报课活动。“传帮带”领导小组成员、各学科教师全员参加听课、评课。

汇报课在学校阶梯教室举行。7名青年教师是汇报课的主讲人，9名导师担任评委，同科目教师到场旁听。

为了上好这堂课，青年教师们每个人都下足了功夫，课前准备充分，熟练运用多媒体教学，图文并茂、形象直观，把对获取知识能力的培养和思想教育落实在听、说、读、写上，层层深入，环环相扣，获得了很好的教学效果。

课后，各教研组长组织了评课，并认真做好评课记录。

为期一年的第16届“传帮带”活动已经接近尾声，参加本届活动的青年教师个个收获满满。我校开展教师“传帮带”活动已成为学校培养青年教师成长的一项长效机制。通过教师“传帮带”活动，青年教师的业务水平和执教能力得到了迅速的提高。